深化整合教学 共研课堂提质——白求恩医学部举办器官系统整合课程集体备课（2026年第4期）

发布部门：医学教育办公室

为持续深化医学教育教学改革，优化器官系统整合教学模式，打破跨学科、跨院系教学壁垒，全面提升医学人才培养质量。2026年6月10日下午，吉林大学白求恩医学部组织，由白求恩第一...

深化整合教学 共研课堂提质——白求恩医学部举办器官系统整合课程集体备课（2026年第3期）

发布部门：医学教育办公室

为持续深化医学教育教学改革，优化器官系统整合教学体系，破除多学科、跨院系教学壁垒，切实提升医学人才培养质量，2026年5月27日下午，由吉林大学白求恩医学部组织，白求恩第一...

深化整合教学 共研课堂提质——白求恩医学部举办器官系统整合课程集体备课（2026年第2期）

发布部门：医学教育办公室

为深化教育教学改革，推进教学标准规范与教学内容整合，切实提升教学质量与人才培养水平，2026年5月27日上午，吉林大学白求恩医学部组织，第一临床医学院牵头，第二临床医学院、...

白求恩医学部召开智慧课程建设交流座谈会

发布部门：医学教育办公室

为顺应医学教育数字化转型趋势，开展数智化教育改革，白求恩医学部于5月15日、18日下午在医学部207会议室召开医学数智化课程建设工作会，白求恩医学部副学部长兼医学教育办公室...

白求恩医学人文大讲堂之“我的医路历程”（十七）成功举办

发布部门：医学教育办公室

4月28日，由白求恩医学部医学人文教育中心主办的白求恩医学人文大讲堂（2026年第2期）之“我的医路历程”第十七期讲座，在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂顺利举行。本次讲座特...

白求恩医学人文大讲堂之“学业导航”（九）成功举办

发布部门：医学教育办公室

4月21日，白求恩医学人文大讲堂（2026年第1期）之“学业导航”第9期讲座在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂举行。本次讲座特邀吉林大学第二医院陈鹏教授担任主讲，医学部相关教学...

白求恩医学部召开基础医学智慧课程建设交流座谈会

发布部门：医学教育办公室

为进一步推进我校医学教育智慧课程建设，检验基础医学已建AI课程的教学实施、应用效果及现存问题，优化工作路径，促进AI技术与基础医学教学深度融合，白求恩医学部于4月14日下午...

以艺载道传医心 以情润德铸仁魂 —— 第三届医学人文路演大赛圆满落幕

发布部门：医学教育办公室

3月31日，由白求恩医学部医学人文教育中心主办的第三届医学人文路演大赛在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂成功举办。本次大赛以“弘扬医学人文、坚定白衣精神”为主题，旨在展示...

副校长张然主持召开医学本科人才培养重点改革工作专题调研会

发布部门：医学教育办公室

为全面推进学校本科人才培养重点改革，精准对接国家、行业发展需求，持续优化本科人才培养体系，11月18日，校党委常委、副校长张然在白求恩医学部主持召开了本科人才培养重点改...

白求恩医学人文大讲堂之“名家讲坛”（八）成功举办

发布部门：医学教育办公室

11月12日，由白求恩医学部医学人文教育中心举办的白求恩医学人文大讲堂之“名家讲坛”第8期活动在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂成功举办。本期特邀原白求恩医科大学校长、吉林...

白求恩医学人文大讲堂之 “我的医路历程”（十六）成功举办

发布部门：医学教育办公室

11月5日，由医学部医学人文教育中心举办的白求恩医学人文大讲堂（2025年第8期）之“我的医路历程”第十六期讲座在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂举行。本期特邀吉林大学第一临...

白求恩医学人文大讲堂之 “我的医路历程”（十五）成功举办

发布部门：医学教育办公室

10月29日，由医学部医学人文教育中心举办的白求恩医学人文大讲堂（2025年第7期）之“我的医路历程”第十五期讲座在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂举行。本期特邀国家优秀青年医...

倾听“青”声 共促成长 白求恩医学部督导组召开青年教师座谈会

发布部门：医学教育办公室

为落实吉林大学教育教学督导委员会与教师发展中心本学期专项督导要求，搭建督导专家与青年教师沟通桥梁，精准匹配青年教师成长需求，10月21日下午，白求恩医学部督导组与青年教...

白求恩医学部在第二届中国医学教育题库命题创新大赛中喜获佳绩

发布部门：医学教育办公室

2025年10月21日，由中国医学教育题库院校联盟、人民卫生电子音像出版社主办，中国医科大学承办的第二届中国医学教育题库命题创新大赛在北京圆满落下帷幕。经过“网络评审+现场评...

白求恩医学人文大讲堂之 “我的医路历程”（十四）成功举办

发布部门：医学教育办公室

10月15日，由医学部医学人文教育中心举办的白求恩医学人文大讲堂（2025年第6期）之“我的医路历程”第十四期讲座在新民校区第一教学楼白求恩大讲堂举行。本期特邀吉林大学第二临...