为培养并提升我院学生专业能力与科研技能，护理学院坚持在大一至大三年级中布置寒暑假社会实践活动任务及SCI文章翻译，于开学初对各位同学的成果给出相应点评，并将结果及时反馈给同学们。

    2016年4月1日，在护理学院四教，梁冰博士为2014级全体学生召开寒假作业点评与指导大会。

    梁冰老师结合同学们的作业作以详细点评，对22个小组共计73份标书都给予了自己的建议。会中，梁冰老师对于同学们标书中的优点给予了肯定与表扬，对于大创标书主要存在的问题，梁冰老师从以下六个方面进行总结：首先，标题与技术路线不匹配，技术路线没有体现出标题中包含的内容；国内外文献与标书内容不相符，两者没有得到紧密的结合；再者，标书的技术路线不够明确，不清楚每一个步骤具体做些什么；标书中的计划与实施两个阶段概念模糊，计划不明确，实施过程也没有展开；最后，标书的创新点论述不足；文献的查阅不够及时和全面。在SCI论文翻译方面，梁冰老师主要指出了在英文翻译过程中大家普遍存在的不足：首先是学生们对于外文搜索引擎的利用率不高，再者是学生妹对于外文文献内涵的理解程度不够。

    总体来讲，梁冰老师表示有三分之一的寒假作业质量较高，而其余作业在学术性、研究创新性等方面略显粗糙，还属于“不成形”作品，梁冰老师表示十分乐意在以后的学习过程中多跟大家沟通，提供各种技巧以解决同学们学习、科研遇到的问题。

    护理学院自从开展寒暑假社会实践系列活动以来，学生社会实践能力得到明显提升，相较大一阶段，此次已升入大二的学生在科研方面有明显的进步。在日后的学习中，学生应将主要的努力方向放在文章撰写及文献查阅方面，并定期组织小组进行学术汇报，力求使本科生教育向研究生教育靠近，加速提高本科生科研创新及社会实践能力。

    慎独敦行，仁爱奉献；博学勤思，精益求精。本次大创标书点评与指导大会不仅提升了2014级同学们对大创标书的认识，积累了经验，为今后的相关科研工作奠定了基础，同时帮助同学们夯实了基础知识与专业技能。