为扩大医学教师国际视野、丰富精神内涵、提升教学学术素养，全面推进高质量医学教师队伍建设，9月24日下午，由白求恩医学部医学教育研究与教师发展中心组织开展的第十八期医学教师读书分享会在医学教育研究与教师发展中心教学研讨室举行。本期读书会由第一临床医学院郭春杰副教授、第二临床医学院苏振中主任医师继续对《国外医学教育》做读书分享。来自白求恩医学部8个教学单位、医学教育办公室和医学教育研究与教师发展中心的30余名教师和教学管理人员参加活动。活动由第二临床医学院教学部副主任黄萨主持。

郭春杰围绕“基本国情及医学教育概况”、“医学教育管理与政策”、“招生、入学考试与医学考试制度”、“医学院校、院校教育及毕业后医学教育”和“讨论与借鉴”五方面，结合对医学教育深刻的理解和丰富瑞典留学工作的实践经验，融入个人思考并细致的分享了自己的学习体会。

苏振中围绕“澳大利亚基本国情介绍”、“澳大利亚医学教育概况”、“澳大利亚医学教育管理与政策”、“澳大利亚医学院校”、“入院与医学考试制度”和“院校医学教育”六方面，结合此前在澳大利亚留学工作经历，细致深入的分享了从著作中获取的思维启示。

会上，参会教师与主讲嘉宾进行了积极互动。白求恩医学部本科教育教学督导专家续薇教授、第二临床医学院陈鹏教授在交流中表示，我校医学教育在发展道路上迈出了坚实的步伐，作为医学教师，既是教育者也是被教育者，应始终保持学习的热情和动力，不断吸收先进的医学教育理念和方法，以适应医学教育日新月异的发展变化。

《国外医学教育》由侯建林、王维民主编，全书共17章。其中，第一章为前言；在第二章至第十二章，分别介绍了各国医学教育与相关情况，具体内容包括基本国情、医生培养过程与配置情况、医学教育历史回顾与概况、医学教育管理与政策、入学与医学考试制度、医学院校、本科医学教育/医学博士教育、毕业后医学教育、继续医学教育/继续职业发展等；在第十三至十七章，从全球医学教育发展的角度介绍了若干重大主题，包括转化学习理论、老年医学教育、医学人文教育与评价、全球卫生教育、基于胜任力的医学教育等。