白求恩医学部召开2022年春季学期期末考试工作研讨会
发布部门：医学教育办公室
为落实《吉林大学2022年春季学期本科课程线上考核工作实施方案》《关于吉林大学2022年春季学期本科课程考核工作的建议》要求，加强医学各学院疫情防控期间考试方式交流、考试信...
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2022-05
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2022-05
2022年白求恩医学系列讲座（第九场）
发布部门：学科建设与科研办公室
报告题目：DDB1蛋白在脂肪细胞分化及功能中的双重作用报告人：赵同金报告时间：2022年5月27日19：00腾讯会议：835-972-991会议密码：703282报告人简介： 赵同金，教授，复旦...
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2022-05
双重视角下中英医学教育教学的比较与思考——医学线上教学云端专题培训│2022年第十三场
发布部门：医学教发中心
为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，2022年5月22日白求恩医学部...
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2022-05
2022年白求恩医学系列讲座（第八场）
发布部门：学科建设与科研办公室
报告题目：运动保护心脏的分子机制报告人：肖俊杰报告时间：2022年5月24日19：00腾讯会议：835-972-991会议密码：703282报告人简介：肖俊杰，国家优青，上海市曙光学者，上海市...
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2022-05
关于2018级临床医学五年制《临床专业综合实习》考试安排的通知
发布部门：医学教育办公室
白求恩第一、第二、第三临床医学院：按照学校总体要求及临床医学专业教学工作进度安排，原定本学期开学初组织的《临床专业综合实习》考试将采取线上考试方式进行，现就本次考试...
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2022-05
关于做好2018级临床医学专业五年制和5+3学生毕业实习管理安排有关问题的通知
发布部门：医学教育办公室
白求恩第一、二、三临床医学院：2018级临床医学五年制和5+3即将进入毕业实习阶段，为规范毕业实习管理，提升实习成效，保证实习质量，现对毕业实习做如下安排：一、总体安排全部...
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2022-05
关于组织参加医学线上教学云端专题培训（第十三场）的通知
发布部门：医学教发中心
医学部各单位：为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，医学教育研...
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2022-05
关于组织参加医学线上教学云端专题培训（第十三场）的通知
发布部门：医学教发中心
医学部各单位： 为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，医学教育...
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2022-05
“学习、借鉴、融合” 医学教学的科学与艺术——医学线上教学云端专题培训│2022年第十二场
发布部门：医学教发中心
为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，2022年5月15日白求恩医学部...
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2022-05
基础医学院开展“‘疫’路同行，书籍在手”线上主题读书会活动
发布部门：基础医学院
2022年4月23日是第27个“世界读书日”，为推进文化传承创新、战胜疫情凝聚青春力量，基础医学院研究生会开展“‘疫’路同行，书籍在手”线上主题读书会活动。加强疫情期间学生思...
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2022-05
基础医学院开展“‘疫’路同行，健康相伴”趣味运动会活动
发布部门：基础医学院
为缓解疫情封校期间同学们的焦虑情绪，丰富隔离期校园生活，增强体能，激发同学们积极应对疫情的身心状态。5月10日，基础医学院研究生会精心筹备、组织开展了“‘疫’路同行，健...
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2022-05
基础医学院开展“‘疫’路同行，‘寝’密无间”寝室文化节活动
发布部门：基础医学院
在此疫情防控特殊时期,为丰富校园文化生活，帮助学生们疏解压力、缓解焦虑，增添战胜疫情信心与活力。5月15日，基础医学院研究生会在学生公寓开展了一次别开生面的寝室文化节。...
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2022-05
2022年白求恩医学系列讲座（第七场）
发布部门：学科建设与科研办公室
报告题目：非编码RNA与转录调控报告人：薛愿超报告时间：2022年5月19日10：00腾讯会议：835-972-991会议密码：703282报告人简介： 薛愿超，中科院生物物理所研究员、中国科学...
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2022-05
关于组织参加医学线上教学云端专题培训（第十二场）的通知
发布部门：医学教发中心
医学部各单位： 为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，医学教育...
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2022-05
关于组织参加医学线上教学云端专题培训（第十二场）的通知
发布部门：医学教发中心
医学部各单位：为提升我校医学教师的教学能力、教学学术素养和国际视野，分享“吉林大学—剑桥大学医学教师全球胜任力提升工作坊”学习经验，交流医学教育教学理念，医学教育研...