关于公示白求恩医学部2013年第一医院等单位拟聘人员名单的通知
发布部门:综合办
医学部各单位: 根据《吉林大学白求恩医学部2013年人员招聘工作实施方案》(校医部字[2013]4号),现将吉林大学第一医院等单位拟聘人员名单进行网上公...
04
2013-07
关于公示白求恩医学部2013年第一医院等单位拟聘人员名单的通知
发布部门:综合办
医学部各单位: 根据《吉林大学白求恩医学部2013年人员招聘工作实施方案》(校医部字[2013]4号),现将吉林大学第一医院等单位拟聘人员名单进行网上公...
04
2013-07
关于公示白求恩医学部2013年第二医院拟聘人员(补充)名单的通知
发布部门:综合办
医学部各单位: 根据《吉林大学白求恩医学部2013年人员招聘工作实施方案》(校医部字[2013]4号),现将吉林大学第二医院拟聘人员(补充)名单进行网上...
04
2013-07
关于公示白求恩医学部2013年基础医学院和公共卫生学院拟聘人员名单的通知
发布部门:综合办
医学部各单位: 根据《吉林大学白求恩医学部2013年人员招聘工作实施方案》(校医部字[2013]4号),现将吉林大学基础医学院和公共卫生学院拟聘人员名单进行网...
01
2013-07
关于白求恩医学部机关开展纪念建党92周年活动的通知
发布部门:综合办
学部机关各部门: 为纪念中国共产党成立92周年,学部机关党委根据学校党委《关于开展纪念建党92周年活动的通知》的要求,结合学部机关实际,开展纪念建党92周年系列教育活动,具...
28
2013-06
关于组织申报2013年度“创新团队发展计划”的通知
发布部门:学术办
各有关单位: 根据《关于组织申报2013年度“创新团队发展计划”的通知》(教技司[2013]214号)要求,今年高等学校创新团队申报工作已经开始。
28
2013-06
转发吉林省中医药管理局关于开展吉林省中医药管理局重点研究室申报工作的通知
发布部门:学术办
校内各有关单位: 根据《关于开展吉林省中医药管理局重点研究室申报工作的的通知》(吉中医药发[2013]93号)精神,我校吉林省中医药管理局重点研究室的...
28
2013-06
关于核对2013年三大检索论文数据的紧急补充通知
发布部门:学术办
各学院、研究所、中心等有关单位及论文作者: 今日学校收到中国科技论文统计分析中心关于核对2012年出版的Ei论文数据。
27
2013-06
关于核对2013年三大检索论文数据的紧急通知
发布部门:学术办
各学院、研究所、中心等有关单位及论文作者: 今日学校收到中国科技论文统计分析中心关于核对2012年出版的三大检索(SCIE、Ei、CPCI-S)论文的通知。
25
2013-06
关于征集吉林省科技发展计划项目(社会发展领域)建议的通知
发布部门:学术办
各有关单位: 根据吉林省科技厅社发处通知要求,为配合科技厅编制2014年吉林省科技发展计划项目指南,科技厅社发处面向我校征集项目建议,请各相关单...
20
2013-06
关于报送2012年度破格应聘主任医师职务人员外审材料的通知
发布部门:综合办
校医部字[2013]12号 学部各附属医院: 根据《关于开展2011年和2012年专业技术职务聘任工作的通知》(校发〔2013〕104号)和《关于2011年和2012年专业技术职...
20
2013-06
关于报送2012年度破格应聘主任医师职务人员外审材料的通知
发布部门:综合办
校医部字[2013]12号 学部各附属医院: 根据《关于开展2011年和2012年专业技术职务聘任工作的通知》(校发〔2013〕104号)和《关于2011年和2012年专业技术职...
19
2013-06
关于在全省范围内开展病原微生物实验室生物安全大检查的通知
发布部门:学术办
各有关高校及其附属医院: 省卫生厅决定在全省范围内开展病原微生物实验室生物安全大检查工作。
19
2013-06
吉林省卫生厅关于报送《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》实施情况总结的通知
发布部门:学术办
各单位: 收到吉林省卫生厅通知,根据国家卫生计生委《关于〈涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)〉实施情况总结的通知》(卫科教技术便函〔20...
18
2013-06
关于开展2013年科技基础条件资源调查工作的通知
发布部门:学术办
关于开展2013年科技基础条件资源调查工作的通知 白求恩医学部所属单位、研究实验基地: 根据教育部转发《科技部 财政部关于开展2013年科技基础条...
17
2013-06
关于开展2014届本、专科毕业生问卷调查工作的通知
发布部门:人才办
<!--[if gte mso 9]> 15.00 800x600 <![endif]--> 校教字[2014] 54号 各教学单位: 为进一步提高教育教学质量,促进我校本、专科教学改革和专业建设,学...