为了让新生们更好地适应和规划大学生活，增强班级凝聚力，解决新生进入大学的各种困惑，临床医学院2019级五年制各班级在9月22日分别开展“新生工作坊”主题班会活动，辅导员施博书出席各班班会。
此次班会主要分为两个阶段，在第一阶段中，各班级开展丰富多彩的破冰活动，拉近同学们的距离。七班组织了棒打薄情郎活动，通过持续地点名，让同学们快速记住其他人的名字；八班开展了你画我猜活动，让同学们提高默契度，学会团队合作；九班采取击鼓传花的形式，被选中的同学在全班面前进行自我介绍和才艺表演；十班通过滚雪球自我介绍，在极短的时间里让同学之间了解彼此的个人信息；十一班通过积极握手游戏，在限定时间内和尽量多的人握手，并进行自我介绍；十二班开展了大风吹活动，通过交换座位，打破交往格局。
在第二阶段中，各班级进行了自我规划环节，通过设想十年后的自己、一千元拍卖、“断舍离”等游戏，设定自己的大学目标和人生规划，解答同学们进入大学以来的困惑，引发了同学们对如何度过大学生活的思考。
此外，各班还进行了团支部委员会、班级学生委员会选举工作。
此次主题班会，不仅增强了各班级同学间的感情，也增进了各班级的凝聚力，并且使新生们能够正确面对接下来的课程学习，积极思考自己的大学规划，为大学生活营造一个良好的开端。
