为提升学生查阅、翻译文献的能力，总结寒假作业存在的问题，4月21日下午一点半，临床医学院2017级5+3各班分别在在中心校区李四光教学楼111、214、218、207、213教室召开了寒假文献翻译作业讲评大会。此次会议由各班班主任主持，全体同学参加了此次会议。
会议伊始，各班班主任对学生认真完成寒假作业的端正
态度提出表扬，鼓励学生再接再厉，提高对文献的重视程度。随后，班主任详细讲述了综述文献与原始文献的区分方法和浏览方式，耐心地解答了学生关于文献翻译、文献理解、文献查找等的多个问题。他们指出，文献的阅读重在理解和总结，要做到深入学习，勤于思考，善于发问，才能有所收获。此外，对于寒假翻译作业中学生们出现的共同问题，班主任也进行了详实的讲评。其中，最突出的问题就是对文献格式的掌握不足。对此，班主任指出，同学们应该了解文献的基本架构，重点关注文献的摘要和关键词。最后，各班主任建议同学们通过阅读文献，拓宽知识量，从而实现厚积薄发。
此次会议使同学们认识到了自己的不足之处，提升了同学们的文献检索和阅读的能力，同时也为未来的科研打下了坚实的基础。
