颜文娟教授是台湾著名的护理教育及精神护理方面的专家，获得美国威斯康辛州立大学护理哲学博士。任台中市护理师护士公会监事、台湾护理学会教育委员会委员、台湾护理管理学会国际事务委员会委员、国际荣誉护理学会台湾分会学术委员会委员等职务。

　　在近四个小时的时间里，颜教授先后做了两个场次的学术报告，为全体研究生和部分临床护士做了题为“面对21世纪---护理人文特质培养”，为全院教师做了题为护理教育的新思维---从PBL谈翻转式教学”。颜文娟教授的报告风趣幽默、深入浅出、耐人寻味，她结合自己的临床工作经历和教学科研经验，从护理的刻板印象入手，提出了护理人文的四个概念“感动、尊重、同理、接纳”，进而从教学课程的安排和临床工作的实际，提出如何寻找典范、如何体验关怀、如何情绪管理、如何进行服务，并最终提出了8个建议和6个团队建设的要求，得到了来自临床和学院100余名护士和研究生的一致好评；在短暂的休息以后，颜主任又结合台湾中山医学大学护理系10年的教学改革经验，做了教学新思维的学术报告，她首先提出时代变了、学生变了，我们已身处知识经济时代，需要终身学习的观点，继而全面细致的介绍了PBL教学法在台湾的开展和应用情况，PBL教学法是颜文娟教授参与主推的改革之一，在台湾颇负盛名，经过10年的应用，颜教授提出了PBL教学法存在的问题，并希望各位教师能够不拘泥于成法、寻找适合学生的新方法，并讲解了翻转式教学的重要性，为全院教师拓展了新的教学改革思考空间。