为夯实医学研究生科研基础，规范学位论文研究设计、数据分析等关键环节，严把开题、中期考核、预答辩质量关口，白求恩医学部近期推出五期医学研究生方法学课程线上答疑课堂。本次活动依托优质师资资源，旨在搭建线上交流平台，精准破解医学研究生科研困惑，以务实举措推动研究生培养质量稳步提升。

本次线上答疑课堂面向全体医学硕士、博士研究生，共有100余名研究生参与，邀请临床流行病学、医学统计学、医学文献检索、临床研究科学方法、医学临床数据研究方法与实践等领域教师授课，围绕研究方案设计、样本量估算、统计方法选用、临床数据处理、文献检索等核心内容开展指导，既针对开题、中期考核、预答辩等关键阶段的共性问题集中讲解，也兼顾学生个性化科研疑问进行一对一解答。参与研究生纷纷表示，线上答疑课堂直击科研工作中的实际难题，有效厘清了科研思路，规避了研究设计误区，为后续科研开展与学位论文撰写筑牢了根基。

此次方法学线上答疑系列课堂是医学部推进数智赋能、落实课程育人理念的重要实践。长期以来，学部坚持立德树人根本任务，将课程体系建设作为人才培养核心工作，持续优化课程架构、打磨精品课程，不断深化医学教育教学改革，构建起一套层次分明、类型多元、质效并举的医学研究生课程体系。

下一步，白求恩医学部将系统总结本次答疑课堂经验，持续优化内容与形式，将方法学线上答疑课堂打造为长效品牌。学部将继续以课程建设为引擎，巩固国家级示范课程建设成果，深化医学研究生教育教学改革，积极探索数智化教育新路径，持续完善多元化课程体系，全面提升医学研究生科研素养与创新能力，为培育高质量医学人才贡献坚实力量。