为扩大医学教师国际视野、丰富精神内涵、提升教学学术素养，全面推进高质量医学教师队伍建设，11月19日下午，由白求恩医学部医学教育研究与教师发展中心组织开展的第二十一期医学教师读书分享会在医学教育研究与教师发展中心教学研讨室举行。本期读书会由第一临床医学院王大广教授、第三临床医学院付庆锋副教授对《医学人文十五讲》做读书分享。来自白求恩医学部8个教学单位、医学教育办公室和医学教育研究与教师发展中心的30余名教师和教学管理人员参加活动。活动由第二临床医学院教学部副主任黄萨主持。

王大广围绕“医学人文的学术版图与价值追求”、“现代医学的人文拷问”、“医学的现代性魔咒”、“锻造临床人文胜任力”和“医学的人性温度”五方面，结合医学人文的内涵、起源以及医学技术的关系，融入个人思考并细致的分享了自己的学习体会。

付庆锋围绕“我们要怎样的健康”、“生死盘桓与医学进步”、“奥斯勒命题及其当代价值”、“叙事医学的魅力”和“癌症文学与人文病理”五方面，结合个人临床工作经历，细致深入的分享了从著作中获取的思维启示。

会上，白求恩医学部本科教育教学督导专家吴运涛在交流中表示，医学人文不仅仅是理论层面的探讨，更应该深入到临床医疗实践中，在看待医学问题时，不能局限于表面现象，而应该深入挖掘问题的本质和根源，同时强调了新质生产力与医学教育的关系，青年教师应该紧跟时代步伐，不断更新教学内容和方法，培养具备创新精神和实践能力的医学人才。

《医学人文十五讲》由王一方所著，是一本兼具深刻思考与人文关怀的医学人文普及读物，书中通过探讨健康概念、生死议题、临床人文胜任力、叙事医学、癌症文学及传统医学出路等，揭示了医学与人性、伦理的紧密联系。同时，借助医学家传记与生命、医学、艺术的交融，展现了医学人文的丰富内涵与独特魅力，呼吁医学回归人文关怀，促进医学与人文的深度融合。