为扩大医学教师国际视野、丰富精神内涵、提升教学学术素养，全面推进高质量医学教师队伍建设，11月7日下午，由白求恩医学部医学教育研究与教师发展中心组织开展的第二十期医学教师读书分享会在医学教育研究与教师发展中心教学研讨室举行。本期读书会由第一临床医学院张强副教授、护理学院贾勇副教授继续对《国外医学教育》做读书分享。来自白求恩医学部8个教学单位、医学教育办公室和医学教育研究与教师发展中心的30余名教师和教学管理人员参加活动。活动由第一临床医学院教学部副主任汪振宇主持。

张强围绕“美国医学教育背景”、“美国医学教育保障体系”、“美国医学教育三部曲”、“思考与讨论”四方面，结合对医学教育深刻的理解和丰富的美国工作留学的实践经验，融入个人思考并细致的分享了自己的学习体会。

贾勇围绕“医学教育概况”、“医学教育管理与政策”、“医学院校”、“招生与入学考试”、“院校医学教育”、“毕业后医学教育”、“继续医学教育”和“讨论与借鉴”等方面，结合此前在英国留学工作经历，细致深入的分享了从著作中获取的思维启示。

会上，白求恩医学部副学部长金祥雷、白求恩医学部本科教育教学督导专家续薇教授、第一临床医学院教学部副主任汪振宇、参会教师与主讲嘉宾，就不同国家医学教育的社会背景、教育体系、培养模式、质量认证和政策保障等方面的先进经验进行了热烈讨论。

《国外医学教育》由侯建林、王维民主编，全书共17章。其中，第一章为前言；在第二章至第十二章，分别介绍了各国医学教育与相关情况，具体内容包括基本国情、医生培养过程与配置情况、医学教育历史回顾与概况、医学教育管理与政策、入学与医学考试制度、医学院校、本科医学教育/医学博士教育、毕业后医学教育、继续医学教育/继续职业发展等；在第十三至十七章，从全球医学教育发展的角度介绍了若干重大主题，包括转化学习理论、老年医学教育、医学人文教育与评价、全球卫生教育、基于胜任力的医学教育等。